为进一步加强班级学风建设，提高同学们的学习积极性和主动性，10月17日下午，软件 2405 班于南教举行了“以赛赋能强专业、学练结合破难题”主题学风建设班会，并邀请班主任王爽老师参与。此次班会内容丰富、针对性强，为同学们本学期的学习指明了方向。

       班会伊始，班长田相利首先介绍了本次班会的目的和重要性，强调了良好学风对个人成长和班级发展的积极影响，激发了同学们参与讨论和学习的热情。

       随后，学习委员张以达对班级上学期的成绩情况进行了全面分析。通过详细的数据展示和深入的剖析，学委张以达指出班级整体在英语学习方面还有较大的提升空间，同时提醒同学们要特别关注数据结构、数据库原理等难度较高的专业课。他强调，合理分配学习时间是提高学习效率的关键，只有做到有的放矢，才能在本学期的学习中取得更好的成绩，为此班级提出了周复盘制度与“双师辅导”计划。

       接着，班主任王爽老师的解惑为本次班会增添了专业的指导和师长的关怀。王老师针对同学们在学习阶段遇到的各种问题进行了耐心解答。当谈到大创项目时，王老师详细介绍了如何开启大创项目以及其对于个人能力提升的重要意义，鼓励同学们积极参与科研活动，培养创新精神和实践能力。对于数据结构等难度较高的专业课，王老师分享了自己的学习方法和经验，引导同学们掌握正确的学习技巧，克服学习困难。王老师还为同学们在本科阶段如何全面提升自己提供了宝贵的建议，让同学们受益匪浅。

       在班会的最后，班长介绍了班级例会制度。每周五下午，将安排三位同学一组总结本周所学知识点，班长也会提出本周学习中存在的问题，并带领全班同学共同制定下周的学习计划。这一制度的提出旨在加强班级同学之间的学习交流与合作，营造良好的学习氛围，帮助同学们养成良好的学习习惯。

       此次学风建设主题班会成功举办。通过本次班会，软件 2405 班的同学们不仅对自己的学习情况有了更深入的了解，也明确了本学期的学习目标和方向。相信在全体师生的共同努力下，软件 2405 班的学风将更加浓厚，同学们的学习成绩也将更上一层楼。

【作者：唐正雪   责任编辑：李涛   审核：都依珂】