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教改项目
发布者:张学敏 发布时间:2025-05-23 访问次数:10

序号

项目编号

项目名称

主持人

项目类型

项目级别

立项时间

1

Z202411

新需求牵引,深协同融合,重数智赋能,计算机类拔尖创新人才培养体系改革与实践

李华昱

重点项目

省级

2024

2

M202406

基于生成式大模型的一人一堂课程学习环境构建

刘昕

面上项目

省级

2024

3

Z2023006

产教一体本研贯通”双轮驱动助推特色化、高层次石油工业软件人才培养

张俊三

重点项目

省级

2023

4

M2023225

金课背景下基于混合式教学的课程思政体系建设与实践—以计算机网络课程为例

张千

面上项目

省级

2023

5

Z2022094

国家特色化示范性软件学院建设研究与实践

庞善臣

重点项目

省级

2022

6

Z2021135

计算机类专业新工科协同育人实践体系与创新平台研究与构建

李华昱

重点项目

省级

2021

7

P2020008

TOP-CODE计算机类一流人才培养体系的构建与实践

宫法明

培育项目

省级

2020

8

M2018B368

新工科背景基于产教融合的IT类人才培养模式改革

宫法明

面上项目

省级

2018

9

2015M020

构建三位一体虚拟实践基地,创新IT学科校企合作新模式

宫法明

面上项目

省级

2015

10

CZ2024014

新需求牵引,深协同融合,重数智赋能,计算机类拔尖创新人才培养体系改革与实践

李华昱

常规教改重点项目

校级

2024

11

CM2024026

面向智能时代计算机专业系统能力培养的以软硬件贯通能力为导向的相关课程建设与实践

黄庭培

常规教改一般项目

校级

2024

12

CM2024027

特色化示范软件学院工业软件人才培养模式研究与实践

董玉坤

常规教改一般项目

校级

2024

13

CZ2024030

基于生成式大模型的一人一堂课程学习环境构建

刘昕

人工智能专项重点项目

校级

2024

14

CM2024048

基于生成式人工智能的程序设计类课程改革与实践-以《程序设计 JAVA》为例

刘建航

人工智能专项一般项目

校级

2024

15

CZ2024036

思政引领、数智赋能《数字逻辑与 EDA 技术》实验教学改革,建设“双效实验课堂”

成玲

实践教学专项重点项目

校级

2024

16

CZ2024037

面向油气行业特色化软件人才培养的计算机图形学实验教学体系改革

闫阳

实践教学专项重点项目

校级

2024

17

CM2024098

面向“一带一路”留学生软件人才培养的数据库原理全英文课程建设与改革

王丹心

青年教改专项一般项目

校级

2024

18

CM2024100

面向工业软件的形式化方法课程教学改革

杨昕

青年教改专项一般项目

校级

2024

19

CM2024099

融合石油行业特色的人工智能类课程教学模式探索——以《机器学习》为例

李坤

青年教改专项一般项目

校级

2024

20

CT2022004

国家特色化示范性软件学院建设研究与实践

庞善臣

重大项目

校级

2022

21

CZ2022026

面向特色化软件人才培养的软件工程国家一流专业建设

李华昱

重点项目

校级

2022

22

CZ2022027

贯通融合,知行合一,特色化软件人才能力培养保障体系研究与实践

张俊三

重点项目

校级

2022

23

CM2022074

以系统能力培养导向、学用相长的混合式专业实验教学改革与实践

成玲

一般项目

校级

2022

24

CM2022075

特色化软件工程专业课程体系内涵建设

宫文娟

一般项目

校级

2022

25

CM2022076

人工智能背景下计算机通识教育核心课程群建设

刘培刚

一般项目

校级

2022

26

CM2022077

特色化示范性软件学院使命驱动的系统能力培养体系探索与实践

孙运雷

一般项目

校级

2022

27

CM2022078

面向系统能力培养的“三阶段、三递进”计算机专业实践教学课程体系改革

闫阳

一般项目

校级

2022

28

CM2022079

基于“三度四合”的《数据库原理》一流课程建设研究与探索

张千

一般项目

校级

2022

29

QN2022021

面向特色化软件人才培养的数据结构与算法课程教学改革

王爽

青年专项项目

校级

2022

30

ZY-202028

以国家一流专业建设为契机,全面提升计算机专业内涵建设水平

孙运雷

专业建设与改革类项目

校级

2020

31

ZY-202029

加强专业内涵建设,构建软件工程一流专业

张俊三

专业建设与改革类项目

校级

2020

32

ZY-202030

新工科背景下物联网工程特色专业建设与人才培养

刘新平

专业建设与改革类项目

校级

2020

33

ZY-202031

五位一体八能力,AI教育生态链”的智能科学专业建设

专业建设与改革类项目

校级

2020

34

KC-202041

基于“两性一度”的计算机网络原理一流课程建设探索

课程建设与教学方法改革类项目

校级

2020

35

KC-202042

《程序设计(C)》一流线下课程建设探索

郑立垠

课程建设与教学方法改革类项目

校级

2020

36

KC-202043

深化课程内涵,重构《离散数学》课程体系

张红霞

课程建设与教学方法改革类项目

校级

2020

37

KS-202006

构建防作弊电子考试平台,探索教学考一体化新模式

刘建航

考试改革类项目

校级

2020

38

SJ-202031

一流本科课程建设背景下“虚”“实”结合的单片机实验教学模式改革与实践

成玲

实践教学改革类项目

校级

2020

39

SJ-202032

以提升综合设计能力为目标的专业实验线上线下协同实践教学改革

刘文英

实践教学改革类项目

校级

2020

40

SJ-202033

《网络规划综合实习》课赛深度融合的探索与实践

肖军弼

实践教学改革类项目

校级

2020

41

JY-A201805

新工科背景下 IT 类专业人才培养与教育改革

宫法明

常规教改新工科专业建设与动态调整机制重大项目

校级

2018

42

JY-B201843

新工科视阈下计算机科学与技术专业系统能力培养改革

孙运雷

常规教改一般项目

校级

2018

43

JY-B201844

基于过程管理及考核的计算机相关专业教学模式的改革

张琼声

常规教改一般项目

校级

2018

44

JY-B201845

基于 OBE 的物联网专业硬件类课程目标落实与实践教学模式探讨

张晓东

常规教改一般项目

校级

2018

45

JY-B201846

新工科背景下计算机公共课程知识体系构建

杨劭辉

常规教改一般项目

校级

2018

46

HJ201810

程序设计“线上学习+线下教学”的混合式个性化教学模式改革

田红磊

混合式教学方法改革项目

校级

2018

47

KS201806

基于形成性和总结性评价的《数据库原理》考试方法改革

马力

考试改革项目

校级

2018

48

QN201817

《云计算技术与应用》的 PBL 教学模式探索与实践

王勃

青年教师教学改革项目

校级

2018

49

SZ201819

面向人工智能课程群的智能视觉实验平台建设

王雷全

教学实验技术改革项目

校级

2018

50

SZ201820

新工科”模式下“背包实验室”实践教学研究

宋继志

教学实验技术改革项目

校级

2018

51

QN201720

基于 OBE 的程序设计课程改革

高绍姝

青年教师教学改革项目

校级

2017

52

JY-A201611

面向实践和创新能力提升的“贯通融合”式计算机专业课程体系研究与构建

李华昱

常规教改重点项目

校级

2016

53

JY-A201612

项目驱动式《软件工程学》翻转课堂混合教学模式的研究与实践

梁鸿

常规教改重点项目

校级

2016

54

JY-B201621

面向物联网工程专业的《计算机组成原理》课程改革研究

黄庭培

常规教改一般项目

校级

2016

55

JY-B201623

互联网+”背景下面向创新人才培养的计算机网络课程群改革

张千

常规教改一般项目

校级

2016

56

JY-B201624

基于“对分课堂”的专业双语课程改革与实践

马力

常规教改一般项目

校级

2016

57

JY-B201625

计算思维驱动的《计算机程序设计C》课程教学方法改革研究与实践

顾丽红

常规教改一般项目

校级

2016

58

YK201611

Lattice自主学习体系的研究

李昕

研究性教改项目

校级

2016

59

YK201612

基于SPOC的《软件开发过程实战》研究性教学方法改革

吴春雷

研究性教改项目

校级

2016

60

KS-B201608

分阶段累加式的程序设计考试改革

李传秀

考试改革一般项目

校级

2016

61

KS-B201609

多媒体技术与应用课程层次化、阶段化考试改革

张晓东

考试改革一般项目

校级

2016

62

QN201615

批判式教学法在《软件项目管理》课程中的应用研究

郭磊

青年教师教学改革项目

校级

2016

63

QN201616

基于OBE工程教育理念的软件工程核心课程教学改革

董玉坤

青年教师教学改革项目

校级

2016

64

SY-A201609

互联网+”情境下程序设计个性化实验教学平台建设

钟敏

教学实验技术改革重点项目

校级

2016

65

SY-B201611

基于开源硬件的“物联网应用系统设计”课程实验平台建设

王风华

教学实验技术改革一般项目

校级

2016

66

SY-B201612

基于MOOE的图形图像课程群在线实验教学平台的研制

闫阳

教学实验技术改革一般项目

校级

2016

67

JS-201606

基于Funcode平台的“海底世界”程序开发实验设计

付文霞

精品实验建设项目

校级

2016

68

YK201512

计算机操作系统课程的研究性教学方法探索

李华昱

研究性教改项目

校级

2015

69

YK201513

基于“三重构”机制的计算机网络课程研究性教学改革探索

刘素芹

研究性教改项目

校级

2015

70

YK201514

面向理科实验班的程序设计微课教学设计研究

张学辉

研究性教改项目

校级

2015

71

QN201519

物联网专业基于CDIO工程教育模式探索

张晓东

青年教改项目

校级

2015

72

QN201520

促进个人知识形成的离散数学课程改革与实践

张红霞

青年教改项目

校级

2015

73

QN201522

基于计算思维的面向问题求解模式的教学改革研究

付文霞

青年教改项目

校级

2015